9月決算ということで、この時期になると各教室の生徒数の三か年計画の作成を教室長の方々にお願いしています。
作成してみますと、1人の生徒数の重みがよく分かります。
例えば、毎月、1人多く入塾し、1人少なく退塾した場合、年間で24名も生徒数が増えることになります。
逆もしかりです。
単純なことですが、結果を見るとその差に驚かされます。
過去の推移を検証し、良かったことはさらに伸ばす努力を、悪かったことは反省し改める、三か年計画の作成をそうした機会としてとらえて頂くことを期待しています。
実は、既に作成して提出して頂いていますので、それを基に話し合い、生徒さんと保護者様の満足度を高めて満員御礼になるようにしていきたいと思っています。
作成してみますと、1人の生徒数の重みがよく分かります。
例えば、毎月、1人多く入塾し、1人少なく退塾した場合、年間で24名も生徒数が増えることになります。
逆もしかりです。
単純なことですが、結果を見るとその差に驚かされます。
過去の推移を検証し、良かったことはさらに伸ばす努力を、悪かったことは反省し改める、三か年計画の作成をそうした機会としてとらえて頂くことを期待しています。
実は、既に作成して提出して頂いていますので、それを基に話し合い、生徒さんと保護者様の満足度を高めて満員御礼になるようにしていきたいと思っています。
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